出彩一中人||张群、王亚秋夫妇：教书育人“夫妻档”秀出别样恩爱

你们把自己的青春献给一中，你们把大山的土苗儿女送进理想大学。事无巨细，亲力亲为，校园里处处是你忙碌的身影；你是教室里耳提面命的严厉班主任，也是课下给学生拭泪的知心姐姐。你们，是一中的幸福与浪漫。

张群，宣恩一中信息技术处主任兼高二年级地理教师，2005年进入宣恩一中工作，担任了14年班主任，2016年至2019年任年级德育副主任，2019年至2022年任学校学工处副主任。多年来，他所带的班级中有众多学生以优异的成绩考取了“双一流”高校，如今，各行各业的佼佼者中都能见到他学生的身影。他通过在教学中的坚守，2008、2012、2019年三次被评为校级“优秀教师”，2013年被评为“宣恩县第四届骨干教师”，2015、2016、2017年连续三年荣获宣恩县教育局颁发的“优秀班主任”荣誉称号。

2022年秋季学期至2023年春季学期，他在高罗中学支教，担任该校教学副校长。初中的教学工作不同于高中，他从头开始摸索，在一个新环境中向身边的同事请教，每天把所有精力放在工作中。虽然只有短短一年，他对初中阶段的教学工作有了一定的了解，让他对教育的本质有了更清晰、更完整的认识，这对他回到高中阶段后的教学工作大有裨益。

作为信息技术处主任，除了日常教学工作，他还要负责智慧校园、校园监控、校园广播、校园网络及其安全等电子设备运维工作，千头万绪，需要他潜心研究，为学校发展提供“信息技术保障”。

王亚秋，宣恩一中高二年级生物教师兼班主任，每天在学科教学与班级管理中连轴转,她除了教授学生学科知识，还十分重视对学生的品德教育和行为习惯养成教育，在学生心中，她既是严肃的班主任，也是知心的大姐姐。

担任班主任5年期间，她一直在不断研究班级管理技巧，不断探寻学生心理规律，尝试创新教育方法。通过班集体建设，帮助学生实现自身的发展目标，并总结了一些育人理念和具体做法。

疫情期间，学生居家学习，为了了解学生在家的学习生活状态，2020年春季学期，她走访班级学生，和家长、学生交流，更多地了解学生的心理需要。在对班上一名男生进行家访时，他的妈妈反映该生在家不能完成网课任务，使用手机无度，且亲子之间也缺乏顺利的沟通。当她了解到这些情况后，来到学生家里和该生面对面交流，给这个男生举一些身边同学的例子，分析该生现有基础和条件，鼓励他在家合理安排学习，家访结束后，她依然关注着该生在家的表现并和他的妈妈保持联系。在她的持续关注与耐心关怀下，这名学生改变了很多不良习惯，成绩取得了进步，在2022年高考中，成功考取了理想的大学。同时还有班上的一名女生，疫情期间，该生的父母均不在家，她鼓励这名女生安排好每天的学习，在非常时期锻炼自己的意志品质，在她的鼓励与关心下，这名女生认真完成了网课学习，成绩取得了进步，在高考时也如愿考取了自己喜欢的医学专业。

有目标才有方向，她给所带的班级设定了班级的发展目标，鼓励学生树立积极向上的人生态度和正确的价值观念。她希望学生能够培养健康的人际关系，注重团队合作和共同进步。同时，她也鼓励学生发展个人才能和兴趣爱好，培养他们的创新精神和实践能力。在学校组织的各种活动中，她都陪伴在学生身边，一起劳动，一起学习，一起经历，这些活动中的交流互动增进了师生感情，也增强了班级凝聚力，更是温暖了学生稚嫩的心灵。

虽在一个单位，但由于忙于各自的工作，张群和王亚秋两人相处的时间很少，偶尔一起去食堂吃顿饭，也在相互交流工作感悟。他们这对“夫妻档”，各自在自己的岗位上默默付出着，共同为宣恩一中的发展贡献着自己的力量。于他们而言，将大山里的孩子都送出大山，将每一个一中学子都送进理想的大学，就是他们最大的浪漫！