宣恩县第一中学深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案

宣恩县第一中学深入学习实践

科学发展观活动第一阶段实施方案

为认真贯彻落实《宣恩县教育局开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(宣教发〔2009〕2号)要求及《宣恩县教育局深入学习实践科学发展观活动第一阶段实施方案》(宣教发文〔2009〕3号)的总体部署，保质保量完成学习实践活动第一阶段各项工作任务，使学习实践活动开好头、起好步，现提出第一阶段工作实施方案。

一、目标要求

按照“分层组织、分类指导、突出重点、注重实效”的原则，通过学习培训、专题调研、解放思想大讨论等形式多样的学习调研活动，进一步加强党员、干部和教师对开展学习实践活动重大意义的认识，对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，把科学发展观贯彻落实到加快学校教育教学发展的具体实践中。

二、时间安排

第一阶段于2009年4月初开始，5月上旬结束。

三、主要任务

第一阶段的主要任务有：筹备召开动员大会、组织学习培训、开展专题调研、深化解放思想大讨论和做好阶段工作总结。

(一)筹备召开动员大会(3月30日～4月6日)

成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，研究制定实施方案，召开学习实践科学发展观活动动员大会，进行思想发动和部署，充分调动党员教师的积极性。

(二)组织学习培训(4月7日～4月15日)

采取多种形式，组织党员、教师学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》以及胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。学习活动中要坚持做到“五有”(有计划、有记录、有笔记、有心得体会文章、有学习专栏)。

要求以党小组和教研组为单位制定学习计划、做好学习记录并备查；每位教师写好学习笔记备查（2000字以上）；每位党员、干部还要写一篇心得体会文章（4月15日前完成，要求字迹工整，有真切、深刻的学习认识），并将体会文章交校党支部；学校党支部召集所有党员干部集中学习科学发展观的相关理论；学校办公室办一期学习专栏，在学校网站做好学习宣传工作；学校广播台每周进行2次科学发展观重要篇目精读；学生业余党校开设科学发展观专题讲座。

在学习期间，组织一次理论水平测试活动。

(三)开展专题调研(4月16日～4月30日)

紧紧围绕加快发展、改进作风这一主题，开展“开门寻策问计、共谋科学发展”活动，采取分层调研、召开座谈会、设立征求意见箱和开设网站专栏等形式，广泛征求学校和群众的意见建议。确定重点调研课题，深入开展调查研究，形成调研报告，并向县教育局学习实践活动领导小组办公室报送调研报告。

 (四)深化解放思想讨论(5月1日～5月12日)

按照科学发展观要求，针对实际工作中的主要问题和党员干部的思想状况，以“深入解放思想、促进科学发展”为主题开展思想大讨论，开展“讲党性、转作风、提素质”活动，积极参加县里统一组织的“科学发展在宣恩”、“我为教育科学发展献一策”主题征文以及召开座谈会、专题讨论会、表彰会等形式多样的活动，着力转变观念、提高认识，在事关全县教育要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上达成共识，并形成会议记录。

(五)做好阶段工作小结(5月13日～5月18日)

对照动员部署、学习培训、专题调研、解放思想大讨论各环节的工作开展情况，认真回顾检查，总结经验教训，找出问题和不足，及时发现和解决出现的问题，认真撰写“学习调研”阶段工作总结，报县教育局学习实践活动领导小组办公室。学习调研阶段工作基本结束时，认真总结第一阶段工作，精心研究部署下一阶段工作，及时与县教育局指导协调组沟通协调，准备召开转段会议。

宣恩一中学习实践活动领导小组

2009年4月6日