——“‘六城’同创,创的是哪‘六城’?”
——“中国优秀旅游城市,国家园林城市,国家卫生城市,国家环保模范城市,全国文明城市,国家森林城市”。
这是宣恩一中全校各班每周班会课必有的课前提问。
为了把“六城”同创精神灌注到生活学习的每一个细节,真正成为活动的执行者、宣传者、带头人和监督员,10月14日,宣恩县第一中学三个年级利用班会课再次开展以“六城”同创为主题的教育实践活动,把“六城”同创工作的宣传实践落到实处,力争通过“六城”同创活动,把学校打造成一个文化气息浓厚、环境优雅整洁的校园。
该校德育处、校团委、年级组收集相关资料,统一配置教案,发放“‘六城’同创主题班会记录表”,力争把宣传和教育实践做到实处,让全体教师和学生对“六城同创”的意义和要求有明确的了解,激发了大家参与“六城同创”的积极性。
据悉,该校还将按照“每周一节课,每课一个点”的要求,今后将“六城”同创主题教育作为常规工作常抓不懈,做到每周坚持,每周记录,每周检查,每周汇报,每周总结,将学生作为宣传“六城”同创的主力军,将青少年这个活泼的集体作为践行“六城”同创的生力军,将学校这个教育单位作为增强“六城”同创影响的主阵地。教育和引导广大师生统一思想,积极投身到“六城”同创活动中来,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。