风动帆满海天阔 逐梦前行再奋蹄 ——宣恩县第一中学五育并举实践初探

习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题，教育的根本任务，是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。宣恩一中始终贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持党建引领，以建设“立心、立品、立人”的“三立”校园文化为抓手，以提高教育教学质量为重心，以创办有温度、有情怀、有特色的高中校园为目标，整合育人资源，丰富育人形式，挖掘育人内涵，提升学生核心素养，培养具有中国心、世界眼、现代脑、担当感的新一代优秀青年，构建具有宣恩一中特色的德智体美劳全面培养教育体系，科学推动学校教育教学高质量发展。

人无德不立，育人的根本在于立德。宣恩一中将“厚德”作为校训之首，始终重视对学生的品德培养，倡导全员德育、全员育人的德育理念，以“教学主渠道渗透、日常行为规范养成、校园文化及环境浸润”为方向，利用好国旗下讲话、班会课、宣传栏、校园文化建设、思政教育、团队建设、心理健康教育、国防教育、传统文化教育、志愿服务活动等，润物细无声地开展，引导学生树立正确人生观、世界观、价值观。

升旗仪式

主题团日

新生军训

爱国主题教育

国家安全教育

法治安全教育

烈士陵园扫墓

假期志愿服务

成人礼

主题班会

榜样选树：我校学子杨欣怡被评为宣恩县“新时代好少年”

我校紧紧围绕提高教育教学质量中心任务，多措并举提高教师专业素养，培养德艺双馨教师队伍，打造优质高效课堂，在提高学生能力，赋予学生能量的课堂氛围下，完成学习目标，真正贯彻落实因材施教的特色化教学模式。学校重视对学生进行中华优秀传统文化教育，重视培养学生创新精神和思维能力，让学生在课堂上和实践中增长知识、丰富学识、通晓道理，掌握规律，做到敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践，让每一个学生都得到最好的发展，助力每一位学生更好地成人、成才，整体推进学校高质量发展。近年来，我校教育教学质量稳步提升，2024年高考，学校一本上线人数和上线率均创学校历史新高，实现了低进高出、高进优出。

系列举措促教师专业成长

少年强则中国强，体育强则中国强。加强青少年体育工作，是提高国民素质、促进中华民族永续发展的重要内容，是全面建设社会主义现代化国家的重要要求。习近平总书记高度重视青少年体育工作，强调要“把体育锻炼作为促进青少年身心健康成长的重要方式”。为更好地落实新时代体育精神，强健学生体魄，给学生的生命安全多系一条安全带，我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足体育课程，并积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动。通过开展阳光大课间、跑操、各种体育赛事等体育特色校本活动，落实“阳光体育一小时”；通过开展体育节、减压运动会、励志徒步等特色活动，让学生在运动中激发斗志，调适学习与生活；通过普及护眼知识，组织眼保健操巡查等，关注学生视力健康，守护学生心灵之窗。同时，我校高度重视对艺体特长生的培养，近年来体育考生成绩优异，众多学生通过体考之路迈入理想大学的殿堂。

体育节

课间跑操

励志徒步

激情篮球赛

趣味运动会

体考出征仪式

积极参加州、县体育赛事并屡获佳绩

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉，没有美的滋养，人生必然是单调的、干涸的。我校坚持“以文化人、以美育人”，开设了音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术班，学生自主报名学习；组织成立舞蹈社、动漫社、书法社、摄影社等社团，丰富学生课外活动，提升学生审美能力；利用时间节点在班级内组织各种文艺活动，激发学生创造力；打造书画长廊，展示师生艺术作品，为校园增添文艺气息；定期举办文化艺术节，为学生提供展示平台，培养学生艺术素养等。学校注重将美育融入学生的日常生活中，推动美育日常化、多样化、特色化发展，引导学生塑造精神美、行为美、语言美与体态美，提高了学生的审美能力和人文素养。

艺术节文艺晚会

书画长廊

“我的校名我书写”

“我的校园我装扮”

美术专业课

书法专业课

共享钢琴角

劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。我校深入落实立德树人根本任务，将劳动教育纳入人才培养全过程，重视弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。学校强化责任卫生区的管理，让学生在劳动中增强主人翁意识；积极在寒暑假和重要时间节点安排居家劳动活动，达到家校配合，共同教育的目的；在校园后山开辟数十亩耕地作为劳动教育基地，为各班分配责任田，形成了锄地、播种、浇水、除草、间苗、收获、出产的完整农作流程，学生在实实在在的劳动过程中，既锻炼了体力、毅力，又能将成果转化成“学有所成，学必能成”的顽强信念感，让劳动成果反哺学习过程，实现了劳育智育的有机结合。我校的劳动教育模式广受好评，受到恩施州教育局的推广，甚至收获了新华社、央视网等权威媒体的点赞好评。

学生在劳动基地享受劳动的快乐

和丰收的喜悦

浙江卫视报道我校劳动教育模式

教育的目标不仅仅是提高学生的知识技能水平，更在于培养过程的温情、温度，用爱和善意关心学生、温暖学生，滋润他们的心灵，引导他们成为善良、正直、勇敢的人。办教育就要办有温度的教育，办学校就要办有温度的学校，有温度的学校才是有品味、有生命力的学校，温度是一个学校的灵魂，它彰显着学校的价值观，体现着学校的办学理念。宣恩一中正在努力将“温度”二字刻入学校文化骨髓，使之逐渐成为自己的办学特色。

元宵节的汤圆

中秋节的月饼

寓意“一举高中”

的粽子

流感季节的

冰糖雪梨汤

免费的高考爱心餐

减压的亲子烧烤

用心的毕业礼物

宠溺的宝贝证

每日送上的

生日祝福

受到央视关注的

喊楼活动

立德树人强根基 五育并举育新人。宣恩一中始终牢记教育工作的根本任务，把握育人导向、遵循教育规律，坚持将“立德树人”贯穿到整个教育教学过程中，用心用情办好有温度的教育，用爱心浇灌青春之花，不断促进学生德智体美劳全面发展，不断提升教育教学质量，为宣恩教育高质量发展贡献力量。