宣恩一中开展“六城”同创活动实施方案

各处室、各年级组、工会、团委：

   为深入贯彻州委、州政府和县委、县政府“六城”同创战略部署精神，动员和组织全校广大师生积极参与创建活动，以“六城”同创战略部署精神为抓手，为全面提升我校建设和管理水平，努力创建美丽校园、和谐校园、文明校园。经学校党委研究决定，在2015年秋季学期、2016年春季学期在我校全面开展“六城同创  我们在行动”活动，特制订本方案。

一、成立活动领导小组

    为确保本次活动的有效开展，特成立宣恩一中“六城”同创领导小组，领导小组下设办公室于校团委，莫长锐同志担任办公室主任，负责具体事宜。领导小组名单如下：

    组  长：龚光太

    副组长：李绍璜 王海燕 张  强 刘世兵 

    成  员：杨胜涛  熊同进 罗家兴 易宗孝 胡运锋 林国清  

            莫长锐  朱海珍  姚  璋  肖厚龙  严  辉      

二、总体要求和基本原则

（一）总体要求：进一步打造一中良好形象，通过扎实有效的工作，切实提升我校建设和管理水平。

（二）基本原则

1.创建活动要与教育教学常规工作紧密结合。各部门要充分认识创建活动的实质，创建活动本身就是对师生进行道德教育，组织师生参与社会实践的生动载体和有效平台，要通过活动大力改善我们的校园环境，提高师生素养，促进教育教学。

2.创建活动要从学校实际出发，力求实效，从小事做起，从身边的事做起，做到因地制宜，量力而行。

3.创建活动要体现教育新理念，利用教育新手段。学校开展创建活动要体现让师生“主动参与”、“自主管理”的特点，充分利用各种平台，推介先进典型，曝光落后案例。

三、工作目标及内容

（一）工作目标：全体师生了解“六城”同创活动内容，积极参与创建活动；学校环境、卫生状况得到明显改善；师生人文素养和道德修养得到明显提升；学校教学理念发生较大转变；学校社会宣传作用得到有效发挥。

（二）工作任务

   1. 上好“开学第一课，六城同创我们在行动”。要将恩施州教科院组织编写的“六城”同创教案（高中）作为秋季学期开学第一课的主要内容向师生宣讲，同时要开展多种形式的宣传活动，确保广大师生了解活动内容，理解活动精神，知晓活动要求。

    责任单位：校工会 校团委   德育处  各年级组

校团委：负责制定总体方案，拟定“致一中青年学子的倡议书”并办好每月一期“六城”同创专题黑板报。

校工会：负责拟定“致全体教职员工的倡议书”。

德育处：负责组织各年级上好“六城”同创秋季开学第一课并组织好各年级收看湖北省广播电视台9月7日15:00--15:45播出的主题为“诵读经典  照亮人生”同上一堂课。

年级组：要根据学校的统一部署并结合本年级的实际，围绕“六城”同创，从小事抓起，从学生的基本行为习惯入手，利用好抓“六城同创”的契机，不断提升学生的人文素养。

    2. 开展校园环境“绿化、美化、净化、亮化”活动。以恩施州委六届七次全会“推进生态文明，建设美丽恩施”的部署为向导，大力推进“生态文明进校园”活动，合理规划校园，做到绿地、运动场、教学区、宿舍区等功能区合理分区，绿化面积和树种达到相关的标准；建立健全学校卫生、安全制度，教学办公场所光线充足、通风良好，做到校园环境整洁干净、无卫生死角；学校食堂、商店“三证”俱全（经营许可证、卫生许可证、从业人员身体健康合格证），无“三无”、过期、霉变食品，教学设施卫生状况符合规定标准。

责任单位：后勤处

要    求：拟定好活动方案，强化工作措施，抓好目标落实。

    3.开展“书香校园、诵读经典”活动。制定诵读经典的方案，将国学经典纳入教学计划，做到定教材、定课时、定课标、定考核，让师生都参与到经典文化的学习中，通过学经典、诵经典，提高师生的人文素养和道德修养，做文明开放的一中人，并能积极主动地参与学校建设管理。

责任单位：教研处

要    求：拟定好活动方案，细化工作目标，抓好工作落实。

    4.开发形式多样的综合实践课程。以创建活动为契机，结合学校实际，开发“绿色恩施，我们在行动”、“母亲河开发与治理”、“远离白色污染”、“土家文化与恩施旅游”等综合实践课程，引导学生关注时事、参与创建活动，体现学以致用的教育教学理念。

责任单位：教务处

要    求：拟定好活动方案，编制好“六城”同创为主题的系列综合实践活动课题目录，并将目录作为任务分解到年级，作为研究性学习课题完成。

    5、做好宣传和志愿服务活动。利用国旗下讲话、主题班会、校园广播等形式加强宣传，广泛开展“回到家庭向父母宣传活动”、“走上街头向市民宣传活动”、“走入工厂向企业宣传活动”、“走入景区向游客宣传活动”等志愿服务活动，有效发挥学校的社会宣传优势，在校内外营造浓厚创建氛围。

责任单位：办公室 德育处  校团委

办公室：负责搞好“六城”同创校园内外的宣传。在校内醒目位置制作安装一块“六城”同创具体内容的宣传牌，校内外要有宣传“六城”同创的横幅和标语，营造好“六城”同创的良好氛围，制定“文明办公室”评选标准，开展“文明办公室”评选活动。

德育处：负责拟定好方案，把“六城”同创活动融入国旗下讲话、主题班会、校园广播等多种宣传教育形式之中去，在校园内设立校园文明监督岗，安排学生轮流担任文明监督员，监督和规范师生行为；根据“六城”同创具体要求，结合本校实际制定详细、具体的评选标准和要求，广泛开展“文明学生、文明寝室、文明班级”评选活动，做到目标任务有布置、有检查落实，有材料归档。

校团委：对志愿服务活动要有计划，分步完成，要求制定“创建活动优秀志愿者”评选标准，开展“创建活动优秀志愿者”评选活动。 

四、工作措施

（一）提高认识，加强组织领导。以“六城”同创为抓手，推进学校精细化建设管理和人性化服务，是对师生进行文明素养提升，不断推进社会和学校文明进步的重要之举，要充分认识开展这项活动的重大意义。我校已经成立了活动领导小组，由校长任组长，拟定了详实可行的工作方案。

（二）精心组织，确保工作落实。按照创建活动的总体要求，制定切实可行的创建方案，细化任务，完善措施。建立健全创建工作台帐资料和档案，做到“五有”即有方案、有组织、有措施、有记录、有经验材料。充分发挥学校的教育职能作用和引导作用，充分调动广大师生的积极性，创新活动载体，拓展工作领域，确保创建活动规范化推进。

（三）加强检查，落实考核制度。学校要将本次活动纳入对学校的年度目标考核范围，设置考评细则，督促师生将创建活动作为一项重要的常规工作落实。学校要对创建活动中表现突出的师生予以奖励和宣传推介，要对教师进行督导考核，其结果作为评优表模的重要依据。

                               宣恩县第一中学

2015年9月6日