湖北民族大学实习生简报（一）

      我校作为湖北民族大学本科生实习基地，历年来高度重视湖北民族大学实习生的实习工作，2021年9月14日上午，我校召开了宣恩一中2021年湖北民族大学实习工作安排会议，校党委书记、校长商克超，副校长罗家兴，副校长严辉亲自指导部署，对实习工作做出精心安排，力求让实习老师们取得良好的实习效果。一个多月过去，让我们一起走进《实习生简报（一）》，来看看湖北民族大学的实习老师们都有哪些收获与感悟。

 古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不知不觉中，我们来到宣恩县第一中学实习也已有一个月的时间了，回想这段时间教育教学的种种经历，每个人都有太多付出与收获。宣恩一中给了我们湖北民族大学的学生一个非常好的锻炼平台，在从学生到老师的角色转变过程中，大家都学会了很多除了知识与技能以外的能力，例如如何将理论与实际相结合去真正上好一堂课，如何处理与学生之间的关系等。以下是九名实习老师的实习感悟与教育教学的照片。

      李雨晴:在实习的这段时间里，我了解到老师上一堂课要做许多准备，课前，要准备导学案、教学设计、PPT、说课稿等。老师们会坐在一起讨论这门课该如何修改和改进。上课时老师要时刻集中注意力，把每个知识点讲到位，还要时刻将学生的注意力集中在课堂，引导他们思考问题、回答问题。另外，我也不得不感叹大学的自由生活让我们变得“散漫”，高中生可以在早上六点前进教室读书，而我们却觉得这么早起床是“折磨”。因此，我觉得在这短短的三个月的实习中，我们不仅要向老师学习如何备课、授课、管理班级；也要向学生学习，调整作息，制定目标，加强自己学习的自制力。

李雨晴老师为学生答疑解惑

      杨耀东：一个月弹指一挥间就毫无声息地流逝，需要回头总结之际才猛然间意识到时光匆匆。教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在学校大部分是理论知识，无法直接与教育实际相关联。这次实习是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。

      在这一个月的实习期间，最忙碌的就是最近一段时间。为了准备运动会开幕式，每天都要利用空余时间来编排节目，虽然忙碌，但这也是一次很好的锻炼，将来面对这样的大型节目编排也更有经验。这些日子和实习的同学们也都相处得非常愉快，大家在一起相互学习，互帮互助。通过这一段时间的实习，所获得的实践经验我将受益终身，在未来的工作中我将把我所学到的知识和实践经验不断应用于实际工作中，充分展示自我的个人价值，为实现自我的理想而努力!

杨耀东老师守晚自习

杨妤婕：不知不觉已经来到宣恩一中实习了一个月了，记得初到时那紧张又激动的心情，激动是觉得自己从一个学生转变为了实习老师，紧张则是因为要面对一个完全陌生的职场环境。头几天的实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新的环境，单位内部文化，以及日常工作中所需要知道的一些事务。学会快速地适应陌生的环境是锻炼自我的过程，这次实习为以后步入职场夯实了基础。指导班主任教会我如何管理班级以及提醒我各种注意事项。有时我会帮着体育老师教授广播体操，以及准备运动会的一些排练，下午自习的时候会去教学生摆手舞。

杨妤婕老师教授广播体操

王春花：在实习的这段时间里，我听了许多节课，进了很多次班，在带教老师的耐心指导和鼓励下，经过自己这段时间的认真观摩和摸索，实习工作日渐理清头绪，逐步迈入正轨。高中紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去，生活节奏变得规律，同时更多的是实习工作给予我的满足感和幸福感，在与学生、指导老师的相处过程中，我不断地领悟和学习着。 

王春花老师授课

  舒灿：回想这段时间的实习，真的在逐步改变我，首先谈吐、着装等外在表现变得更加大方得体，其次是在听课、备课过程中所吸收的教育经验以及潜在知识我也在慢慢内化。从第一天进校连学生向我打招呼我都会有些不知所措，到现在可以有条不紊进班安排各项事务，讲课从开始微微紧张到如今的落落大方，都离不开指导班主任以及指导老师对我的帮助与关心，班上的同学也都非常积极活跃、有礼貌，基础也比较好，可以看出宣恩一中的办学制度是科学高效的。我去听了高二年级的高效课堂，感觉十分成功，主要是教师引导学生学习，学习效率也更高。对比之下我的教学还略微偏向于传统教学模式，没有做到更多地调动学生的积极性，尤其是在班级中上了一堂课之后，我真正体会到了什么叫“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水”，备课是一部分，最主要是讲课时要做言之有物，到任何时候都不能停止增加自己的知识储备，今后的学习和工作我会更努力向其他老师学习，争取早日成为一名合格的老师。

舒灿老师授课

      周业秋：在过去的一个月中，我主要完成了以下三个方面的工作:1.见习，听指导老师讲课学习教学方式和吸取教学经验。2.上课，在上课过程中研究教材，认真备课，课后进行自我小结。3.及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。

这个月的课程中心以广播体操为主，我的实习对象是高一年级学生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的心理特点，寻求一条让他们感到理解和接受的教学方式，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意地把大学老师的教学模式带入中学课堂，并没有考虑到教学对象与环境与大学有很大的不同。所以一开始不太适应，教得很快，40分钟的课堂内容20分钟就讲完了，可学生的学习效果不佳，掌握程度不强。当然在后来的不断实践中，也逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也逐渐好了起来。另外，最近我还参与了文化体育艺术节开幕式中的武术操的教学排练，首次面对500人的集体教学心里难免紧张，但在教学过程中我慢慢树立起了信心，未来我有自信能更好地组织活动。

周亚秋老师带学生排练

江伟：时间飞逝，转眼到宣恩一中实习已经经历了一个月的时间，对于刚参加实习工作的我，没有丰富的授课经验，还不能做到大方面对所有学生。但是我一直以最佳状态奋斗着，不放弃每一次的学习机会。这一个月时间从最开始的懵懂，到现在单独教学广播体操和学校文化体育艺术节开幕式的武术操，这都是我的点滴进步，尽管面临着巨大的考验和压力，我都在全力以赴争取做到最好。体育课后学校的专业体训队训练我也参与其中，一步一个脚印跟随指导老师学习训练经验。前一个月的教育教学实习，我觉得自己各个方面都有显著的提高，也及时改进了自己的教学方法，更合理地安排备课工作。我争取在剩余的实习工作中能够做得更好。

江伟老师带学生排练

 陈睿：教育实习，核心是教学工作。在开始的一个月里，班主任工作还没有开始，我就全身心投入到备课的工作中。我每次备课都查阅很多资料，尽量让自己不要出现史实上的错误。我也常常向原科任老师吴老师请教，应该如何处理教材内容。此外，我还去听别的老师的课，在这些经验丰富的老师身上，我学到很多处理课堂和教材的技巧。
       这次实习让我真正体会“台上三分钟，台下十年功”这句话，要使一节课上得好，要花一定的时间备课，做到熟悉教材，分析处理教材，增删教材内容，理清讲授思路，确定课的重点难点，写出简洁板书，备教学方法，课后巩固练习等。另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵，从学生的身上我也学会很多，00后的学生不好“对付”，必须进一步充实自己，才能成为一个让学生尊敬的老师。

陈睿老师授课

熊帅：在这一个多月的实习期间，和每一个实习生一样，我经历了许多的第一次：第一次面对一个班几十张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次批改作业；第一次听到有人对我喊“老师好”的声音，这些新的经历使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们大学生将理论知识付诸于实践的必要环节。通过实习，我接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。这个月我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。

熊帅老师授课

以上是我们所有实习老师在这一个多月内的体验与感悟，在未来两个月的实习期内，希望能在宣恩一中收获更多成长，取得更大进步！