展风采·提能力·促成长——记宣恩一中高二年级高效课堂“展示”课

 活动中，教师们积极贯彻高效课堂中“将课堂还给学生”的理念，落实“立德树人”、“培养全面发展的人”的目标，以新的课堂教学理念、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学方法，将自己精心准备的导学案展现于课堂；既彰显个人特色、又展示学生风采，让学生课堂学习能力得到全面的提高，是我校探索“高效课堂”之路向前迈进的一大步。

每一次展示课结束，年级组与备课组积极组织说课、评课、分管领导对青年教师一对一指导等一系列活动，对执教者呈现的课堂进行针对性的讨论，积极肯定执教者在教学过程中的精彩表现，同时毫无保留地提出建设性的意见，力求将课堂、教材、学生把握得稳、精、准，帮助青年教师迅速成长，助推我校教研深入发展。

“展示”课活动中，学校党委书记、校长商克超经常深入班级、深入课堂，参加听课、评课，耐心指导青年教师。

每一堂“展示”课，教室里都站满了听课的老师，甚至连教室外的走廊上，也能看到听课老师的身影，老师们透过窗户听课，不放过任何一个学习提高的机会。

历时几个月的“展示”课活动中，几乎每一节课都能够看到高二年级分管副校长杨光海的身影，每节“展示”课，杨校长都到场听课，课后参与各备课组评课交流，指导备课组进行教研，指导青年教师改进教学，提升能力。

在高二年级主任肖厚龙，副主任刘化强、姚星和各备课组组长的带领下，高二年级组在高效课堂建设中焕发出无穷的活力，他们不仅积极组织听课、评课，还带头投入到高效课堂建设的实践中，率先垂范，为老师们鼓舞信心，和老师们交流探索，共同提高。