展风采 促交流 共成长（生物专场培训）
FOR THE TIME
12日学习时光
8月12日下午，暑期教师培训高中生物教研分会场上，宣恩一中生物教研组组长谭勤老师分享了省级培训“新课标，新教材，新高考”的学习感悟。从课程性质与基本理念，学科核心素养与课程标准，课程结构和课程内容，学业质量与考试评价，实施建议和案例五个方面，对课程标准进行解读与讲解。谭勤老师结合自身教学经验，与我校实际教研现状，将理论知识更为生动的传达给其他老师，为其他教师更深层次的解读新课标打开了一扇新的大门。
谭老师倾情讲授
老师们聚精会神的聆听
老师们对新课程标准中的疑问展开热烈讨论
付吉前老师为谭勤老师颁发证书
FOR THE TIME
13日学习时光
1
宣恩一中卢英老师第一课时的展示就“光合作用的探究历程”紧密联系新课程标准，通过对探究实验的改进，增强学生对知识点的学习，提高学生科学思维和科学探究能力打下了坚实的基础。
卢英老师板书
学生可能存在
的问题
教师模拟课堂：讨论学生在实验探究中可能出现的错误
就这样厉害！
张涛老师为卢英老师颁发证书
PART
02
随后，州教指委专家徐艳老师第二课时就“光合作用的过程及影响因素”进行了深入的指导。徐老师根据自己对新课程标准理念的理解，采取了多种教学方法，分别按层次设计了多个任务帮助学生主动探究光合作用的过程，并将理论知识概念与实际生活相结合，既加强理论知识的理解，也紧扣学生核心素养的主题。徐老师的课堂内容和结构都非常饱满，其教学目标达成所用的任务驱动方法与新课程标准的结合也都很完美，老师们收获颇多。
老师们认真思考徐老师提出的问题
谭勤老师为徐艳老师颁发证书
洪湖一中陈东老师第三课时围绕 “光合作用的综合应用”展开了经验交流，陈东老师根据新课程标准要求设定教学目标，根据几年高考题中的相关练习题设计教学重难点，通过设疑和达成目标设计教学基本过程，每一环节都有详细的依据。这些都是陈东老师19年教学生涯中积累的宝贵经验与财富，值得我们探究和学习。
付吉前老师为陈东老师颁发证书
A CURTAIN DREAM
13日总结交流
期间，副县长向建强，学校党委书记、校长商克超，教学副校长王海燕三位领导参与交流总结。
领导参与活动
向建强副县长对我们提出了三点殷切的希望：
商克超校长也激情澎湃的希望我们带着任务去学习，带着疑问去备课，“以问题为导向”加强理论知识的具体应用。
领导讲话
通讯员：朱 祎
编 辑：周 瑶
审 核：王海燕
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